lunes, 27 de octubre de 2014

REFERENCIAS INVESTIGACION DE MERCADOS

ESTIMADOS ESTUDIANTES DEL IV-SEMESTRE-UDEO, ADJUNTO ALGUNOS LINKS PARA SU APRENDIZAJE, SALUDOS


LIC. POSADAS


http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/ladi/alcala_r_r/capitulo3.pdf

https://www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/3788/1/6315.pdf

http://repositorio.ute.edu.ec/bitstream/123456789/10126/1/35501_1.pdf

 http://dspace.espoch.edu.ec/bitstream/123456789/1419/1/102T0006.pdf

PROCESO COMPLETO DE LA INVESTIGACION

http://www.marketing-xxi.com/capitulo-3-la-investigacion-de-mercados.html


REFERENCIAS PLAN DE MARKETING

Estimados estudiantes del II-Semestre-UDEO, les envió algunos links para que puedan aprovechar aclarar algunas dudas en relación a un plan de marketing y puedan con toda confianzaa a realizar su modelo, les recuerdo que el último día para subirlo a internet será un día antes de la evaluación final, saludos y bendiciones.

issuu.com/edgarzr/docs/plan_estrategico_de_google__2012_edgar_freddy_zapa

http://issuu.com/angiequintero5/docs/plan_de_marketing

http://issuu.com/edgarzr/docs/plan_estrategico_de_google__2012_edgar_freddy_zapa

http://educamarketing.unex.es/Docs/guias/gu%C3%ADa%20para%20la%20elaboraci%C3%B3n%20de%20un%20plan%20de%20marketing.pdf

http://www.bicgalicia.es/dotnetbic/Portals/0/banner/ARCHIVOS/Manuales%20Pymes/2ElaborarPlanMarketing_C.pdf

este es de los más completos, entendibles y sencillos

http://www.marketing-xxi.com/etapas-del-plan-de-marketing-136.htm


Lic. Posadas

jueves, 16 de octubre de 2014

TRABAJO GRUPAL DOMINGO 19-OCT MICROECONOMIA IV-SEMESTRE-UDEO

Estimados compañeros, favor tomar nota para el desarrollo de las actividades académicas de la próxima sesión:

Organizarse en tríos, tendrán que llevar, dos pliegos de papel bond, marcadores de diversos colores, teléfono adecuado para fotografías.

Realizar la lectura del capítulo 3 de su libro de texto, para ir enterados respecto a las diversas temáticas y ejercicios.

Los tríos tendrán 30 minutos para organizar su material en función del sorteo que se realice previamente para determinar qué temáticas le correspondieron (por eso es importante que tengan una idea previa de la temática, porque no les dará tiempo para terminar de no tener conocimiento previo), la siguiente parte es una presentación de los resultados a los estudiantes de 10 minutos, para al final dar un espacio para las conclusiones grupales, espero la actividad les sea de mucho aprendizaje y les deseo muchos éxitos y bendiciones.

De no terminar el material en tiempo, no se podrá asignar una calificación.

Primera fase presencial:   2 puntos
Segunda fase procedimental:   2 puntos
Total de la actividad de aprendizaje:    4 puntos.



Lic. Leonel Posadas